2025年3月4日，在春意满满的上午，温州市张强“名师送教”工作室的成员们，相聚于温州市高铁新城实验学校，参加了浙江省社会学科教学关键问题的专题研讨会。

会议首先由浙江省教育厅教研室牛学文老师做了有关教学研究课题化及其成果专题报告。牛老师结合省教研室综合学科30多年的教研的过程点名校本研修课题化可以提升。校本研修的时效是教学和教研融为一体。在教学研究课题化的思想的引领下，浙江省的教科研活动在全国处于领先地位，其中有关初中人文学科综合性学习的研教学研究获得教育部教学课程二等奖，浙江的初中社会学科在教师专业成长方面取得了显著的成果。

  接下来温州大学教育研究院的蒋金崇教授，聚焦名优教师的成长历程解读了温州名优教师成长的温州密码。从名优教师的成长过程当中来归纳教师成长的规律和成功的经验。

然后来自温州中学附属初中的任佩茹老师，对瓯海区初中社会学科的校本研修做了区域性的发展的专题讲座，来自浙江衢州实验学校的方玲老师，对学校的校本研修做了专题的发言。这两位老师分别从区域和校本两个角度阐述了校本研修的课题化，着重说明，在省市教研院的领导下，区域和校本研修活动开展的实效性创新性和成长性。

通过本次研究活动，本工作室的成员纷纷表示，扎实推进研修活动，使研修活动校本化课题化。要结合教师本人的实际情况，让研修活动更富有个性和时效，感谢本次研修活动给老师提供了更多的思考和实践。春风暖阳，一切都欣欣然。