11月24日，温州市第六批名师工作站和第八批名师工作室考核展示活动暨温州市陈治聪名班主任工作室第16次活动在温州市实验中学府东分校举办。

工作室主持人陈治聪以“深深的水，静静地流”为主题，向大家汇报工作室两年来的工作历程。工作室学员来自：苍南县灵溪镇灵江学校易际酒，苍南县龙港镇云岩学校林云针，平阳县昆阳镇第四中学伍米銮，平阳县南雁镇初级中学周清洁，苍南县灵溪镇第八中学张学娟，苍南县灵溪镇第二中学曾仕听，苍南县灵溪镇第四中学林丽萍，平阳县水头镇第四中学林天全，苍南县灵溪镇第四中学林娟，苍南县灵溪镇第四中学林海燕，苍南县灵溪镇第三中学沈世绿，平阳县水头镇第二中学白玲玲，平阳县南雁镇初级中学缪艳艳，平阳县水头镇第二中学蔡丽娟，平阳新纪元学校谢笑燕，平阳新纪元学校陈海鸥，平阳县学生综合实践山门基地学校黄兆觉。

 一、我们在一起：整体谋划

1.我们的理念：流向教育。为谁流：爱在孩子心间暖暖流过（教育对象：做一位有价值的人）；怎么流：深深的水，静静地流（教育载体：做一件有价值的事）；流何方：流向自己向往的远方（教育专业：做专业化成长的教师）。

2.我们的意识：服务、研究、价值。服务意识（以学生为根本，为学生成长服务）；研究意识（以问题为导向，寻找解决问题的策略、方法、途径）；价值意识（以提升为动力，做一件有价值的事，成为有价值的教育）。

3.我们的管理：责任、合作、共享。组长职责：各组组长（第1组组长易际酒老师，第2组组长蔡丽娟老师，第3组组长谢笑燕老师）做好分工，并落实轮到本组所在学校活动的组织、主持、拍照、通讯稿等工作。班干部职责。班长易际酒：总体负责，按学员所在学校安排活动路线，落实活动安排。组织委员、生活委员：组织课余生活活动，关注活动前期工作准备，做好活动后材料收集及整理。宣传委员：落实各组活动通知、拍照，收集并审核通讯报道。

4.我们的规划：自我分析、制定目标、具体做法。以工作室班长易际酒个人工作规划为例。

（1）自我分析。对班主任工作缺乏较好的未来规划和学习研究方向。专业理论水平尚需提高，对班主任工作缺乏反思、记录、提炼，行动研究意识不强，班级管理方法和策略创新不够。    

（2）制定目标。以市陈治聪名班主任工作室学习培训为契机，及时更新教育管理观念，用心研究、用心实践、用心提炼，努力提高自己的班主任工作水平，成为在建班育人上有显著实效，带班风格上有鲜明特色的县名班主任。    

（3）具体做法。积极参加培训学习，认真撰写心得笔记，将自己的所学应用于教学实践中，并在校内与年轻班主任结对，促进校内团队发展，发挥带动作用，携手成长。在工作室中，通过陈老师的指导与各位成员之间相互的交流与合作，继续改进与创新自己的班级管理，提高自己对班会课的设计和班级管理的能力，形成特色的班级教育管理策略和方法。积极参与课题研究，认真撰写教育叙事、反思，以问题学生为研究载体，进行个案分析，整理教育思路、践行教育理念、积累教育方法，提升科研能力。

二、我们在一起：坚守阵地

从2018年11月29日开班仪式到2020年11月24日结业典礼，陈治聪说：“不管做什么，都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着一段时间，叫坚守。”我们一直走在研修的路上，工作室做到四个结合：研修与主题活动相结合、研修与案例研究相结合、研修与家庭教育相结合、研修与课题研究相结合。

三、我们在一起：收获点滴

负责课程规划获温州市第三届义务教育学校课程规划评选初中优秀奖，易际酒、张学娟、白玲玲、蔡丽娟四位老师评为县名班主任，缪艳艳老师所带班级评为市级先进班集体、周清洁老师评为县乡村优秀教师、沈世绿老师评为县优秀教师，林云针老师、林天全老师评为高级教师，谢笑燕老师评为县教坛新秀，林娟老师评为市名班主任，并成立县名师工作室。

“工作室即将结业，让我们做静静的流水，在班主任工作生命流水中滋养成长。希望每位学员都有自己的流向，就像深深的流水一样，静静地流。虽然无声平淡，但在不久的将来，你定能流向自己向往的远方。”工作室主持人陈治聪导师这样总结。（图：易际酒 林娟 文：林天全）